号召所有活动家:服务在行动寻求招募新成员

回到文章
回到文章

号召所有活动家:服务在行动寻求招募新成员

学家索里亚诺

学家索里亚诺

学家索里亚诺

吉米·索里亚诺

ESTA秋天标志着服务于行动的第五个年头,好了,行动开始。铅香农·菲利普斯心理老师,班级引导学生想谁做对他们周围的世界产生影响为青少年创造能力很强的环境。 

不论年龄大小,人有意见和生活的不同方面他们觉得可以改善的。而在现代世界中那 我们 住在,几乎人人都知道肯定有一些东西需要改变这种状况。 

然而,大多数学生觉得好像也没有机会做对世界产生影响,而且很多是沮丧,因为没有什么比你的声音的感觉被忽略更加令人窒息。

认识到这一点,菲利普斯设计服务在行动履历,以满足这种感觉。

“[在行动处的一类学生哪里去发现关于他们的感觉热情,然后他们去计划基础上那些激情的项目,”菲利普斯说。

据菲利普斯和其他学生参与班级,不同的组是基于形成这些不同的利益,与学生专注于现代主题在T哎要解决:如贫困,性别问题,个性的庆祝活动,以及环保意识。

,虽然类有很大的计划,还有越来越少已招收学生时类应该是不断变化的。菲利普斯近年来解释说,只有有足够的学生填写一个学期;然而,是否有足够多的通过单独的学期,以填补今年当第一类半十几年前就开始了。

正因为如此,几件事情从加入忍住学生。可虽然有些只是没有对行动的激情,其他学生指出,他们的高中时间表充满了所有四个已有多年,他们发现了什么行动服务是所有关于之前。别人提类有没有可用的荣誉功劳。 

此外,类最近才开到大三,仍然被锁定在低年级,由于班级要求学生在课堂以外满足混合天。

即便如此,类仍从今年开始积累的成果大量,帮助如他们的饲料随着我的饥饿儿童组织作为一个类或未来规划为今年的集合,以帮助何塞。 

在已经给学生通过行动语音做出总体而言,在动作类中的服务取得了长足的进步,以及对未来的计划是绝对的东西值得期待。

挂在一分钟......我们试图找到一些你可能喜欢更多的故事。